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並且大哉敬虔的奧祕!(提前三15-16)

傳道書第五至六章讀經示範
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主日讀經示範-傳道書第五至六章

【讀經範圍】

傳道書第五至六章

【事實問答】
貳 著者的實驗 一12~六12

六 在接觸神上 五1~7

七 在各種例證上 五8~六12

(問:在傳道書第五章至六章裏,哪些經文可以看到著者的感覺是悲傷和虛空的?)

✽ 傳5:7 【多夢和多言,其中也都是虛空;你只要敬畏神。】

✽ 傳5:10~11【愛銀子的,不因得銀子知足;愛豐富的,也不因有收入知足。這也是虛空。貨物增多,喫的人也增多,物主得甚麼益處呢?不過眼看而已。】

✽ 傳5:15~16【他怎樣出母腹赤身而來,也必照樣赤身而去;他所勞碌得來的,手中分毫不能帶去。他來的情形怎樣,他去的情形也怎樣,這也是一大禍患;他
為風勞碌有甚麼益處呢?】

✽ 傳6:2 【就是人蒙神賜他貲財、豐富、尊榮,以致他心裏所願的一樣都不缺,只是神使他不能喫用,反有外人來喫用。這是虛空,也是大禍患。】

✽ 傳6:7 【人的勞碌都是為口腹,口慾卻不滿足。】

✽ 傳6:9~12 【眼睛看見,比心裏妄想要好。這也是虛空,也是捕風。現今有的,早已命定了;大家都知道人是怎樣,他不能與那比自己力大的相爭。加增虛空的事既多,這與人有甚麼益處呢?人一生虛度的日子,如同影兒經過,誰
知道一生中甚麼與他有益呢?誰能告訴人身後在日光之下有甚麼事呢?】

(問:在傳道書第五章至六章裏,所羅門在他對人生的一切實驗中,按照神的經綸,是如何鼓勵在日光之下墮落的人?)

✽ 傳5:18~20 【我所見為善為美的,就是人在神賜他一生有數的日子喫喝,在日光之下一切勞碌中享美福,因為這是他的分。神賜各人貲財豐富,使他能以喫用,能取自己的分,在他勞碌中快樂,這乃是神的恩賜。他不多思念自己一生的日子,因為神使他的心忙於享樂。】

【禱背經節】
   傳五18。

【聖經學習單】


1、我所見為善為美的,就是人在神賜他一生有數的日子_____,在日光之下一切勞碌中享_____,因為這是他的_____。(傳五18。)

2、眼睛看見,比心裏妄想要好。這也是_____,也是_____。(傳六9。)

【聖經學習單答案】


1、喫喝、美福、分;

2、虛空、捕風。





讀經小組示範-傳道書第五至六章

貳 著者的實驗 一12~六12

六 在接觸神上 五1~7

七 在各種例證上 五8~六12

(問:請說明在傳道書論到接觸神話的觀點與使徒保羅有何不同?)

✽ 傳5:1註1【這裏所羅門論到接觸神的話,不是以鼓勵為觀點,乃是以警告為觀點。這與使徒保羅的觀點不同,他鼓勵信徒親近神,為要受憐憫,得恩典,作應時的幫助。(來四16。)】

✽ 來4:16註2【神的憐憫和祂的恩典都是神愛的彰顯。當我們在可憐的光景中,神的憐憫先臨到我們,把我們帶進一種光景,使神能以恩典厚待我們。本書作者用這話,勉勵疲倦的希伯來信徒要受憐憫,得恩典,作應時的幫助,使他們能挺身而立。(十二12。)】

(問:在傳道書中,所羅門是如何鼓勵墮落的人,享受神所賜給他們的?)

✽ 傳3:12註1【所羅門在他對人生的一切實驗中,按照神的經綸,鼓勵在日光之下墮落的人,要一生喜樂行善,享受神所賜給他們的,並且喫喝,在自己一切勞碌中享美福。(五18~20。)神為自己創造人,但人被撒但引誘放棄神,因此人墮落了。然而,神仍然祝福人,使人有美好的生活,並享受各種物質的事物。雖然我們要過一種見證基督,並供應基督給人,而榮耀神的生活,就需要物質的東西和肉身的事物。但我們不該被這些所吸引、搶奪並霸佔。我們若被這些霸佔,就會受其虛空之苦。我們生活在世,經過這「浮華世界,」但我們不該流連其中,求其虛榮。(約壹二15~17。)今天舊造裏的一切都在敗壞的奴役之下。(羅八20~21。)我們若不逃離「世上從情慾來的敗壞,」(彼後一4,)就要有分於其虛空。】

【本章思路】

    傳道書五章一至七節描述著者在接觸神的事上的實驗。這裏不是以鼓勵為觀點,乃是以警告為觀點,這與使徒保羅的觀點不同。他警告到神的殿,要謹慎腳步,近前聆聽,勝過獻愚昧人的祭。(五1。)在神面前不該冒失開口,也不可心急發言。(2~3。)不可遲延償還向神許的願。你許願不還,不如不許。(4~6。)多夢和多言,其中也都是虛空;你只要敬畏神。(7。)

    五章八至十七節和六章一至十二節,說到虛空人生中不同之事的各種例證。君王慣常作有益於國的事,但窮人受欺壓,這是虛空。(五8~9。)貪愛銀子的,並不知足。這也是虛空。(10~12。)財主積存財富,反害自己。這也是虛空。(13~17。)有一禍患重壓在人身上。這是虛空,也是禍患。(六1~2。)心裏不得滿享福樂的人。這也是虛空。(3~6。)人的勞碌都為口腹,魂裏卻不滿足。這一切都是虛空。(7~9。)因此,所羅門在他一切的實驗中,按照神的經綸,鼓勵在日光之下墮落的人,享受神所賜給他們的,使他們能存活。




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